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本书第六章,语言,17课,翼的主要内容。

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文字送到宝石宝石天文台,士兵小高去了他的家去拜访他的亲戚。在从黑龙江回来的路上,他带着一个小昆虫箱回到岛上,表达了岛上对岛上士兵的热爱,并建立了岛上的高贵品格。
本文以小虫为线索,“我”以宝蛾高尚岛的故事开头。
首先我写了“我”,发现当他回到岛上时,小高图带了一个带有像蝴蝶一样的小昆虫的纸板箱。当我昏昏欲睡时,他用双手抱住纸板箱。
然后我写了“我”参加战士体验,我听到了西瓜的特殊经历,我看到了士兵品尝甜瓜时的乐趣。
最后,当第二天恍然大悟时,“我”在太阳面前看到一只小蝴蝶。然后我展开那双彩色的翅膀。
在文章的最后
文字还让士兵们热爱岛屿,使历史更加生动,并在纸上建立岛上的深厚感情,并巧妙地叙述故事的方法来解释西瓜的异常起源。我用它。
本文中的语言简单易懂,通过一些重要的祈祷表达了热爱家园岛屿的岛屿战士的感受。
这个主题有两个含义。一种是用彩色羽毛代替蝴蝶等小昆虫,突出这些小昆虫在改变岛屿环境和丰富士兵生活方面的作用。
第二,彩色羽毛象征着丰富多彩的战士的生活,革命的理想是丰富的。


点击次数:  更新时间2019-11-05  【打印此页】  【关闭
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